הערכת פתרונות למידה

אנו מקיימים תהליכי הערכה קבועים להשתלמויות השונות כחלק מתהליך בחינת איכות, רלבנטיות ואפקטיביות ההשתלמויות על מנת:

  • לקבל תמונה מבוססת נתונים אודות האיכות ומידת האפקטיביות של הלמידה
  • מתן מענה לצורכי עובדי ההוראה.
  • להיות מסוגלים לבצע תהליכי למידה, שיפור ותיקון ולהוות מוקד השפעה ושינוי על תהליכי הפיתוח המקצועי.
  • לייצר בסיס נתונים לתהליכי תכנון וקבלת החלטות עתידיות ובחינה ארוכת טווח של הנתונים לאורך השנים – כמשקפי מגמות.
חשוב לדעת

מובילי תהליכי הפיתוח המקצועי מוזמנים לפנות אלי 

נחמה סלע אלה 
רכזת הערכה ומדידה של תהליכי פיתוח מקצועי.

הערכה ומדידה בחינוך

גלילה למעלה דילוג לתוכן